domingo, 10 de junio de 2012

Un buen docente marca la diferencia


En este texto, Antonio Bolívar, catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Granada, trata de la influencia que tiene la calidad de los docentes en el aprendizaje de los alumnos y alumnas.

La calidad del maestro dependerá en gran medida de su formación inicial, es decir, de lo aprendido en la facultad y de las prácticas que se dan en la misma. Pero a esto tenemos que añadir que no pueden dejar de formarse, deben hacerlo continuamente para mejorar la enseñanza que dan a sus alumnos y alumnas.

Me gustaría destacar que ciertas acciones de los maestros y maestras pueden tener efectos muy positivos en el aprendizaje de los estudiantes: mostrar confianza al alumnado, respetar a los demás, motivar a la clase, tener iniciativa, tener una buena planificación, ser responsable, y tener buena relación con otros decentes, entre muchas otras.

Esta última, la considero muy importante, pues la buena relación entre compañeros y compañeras de trabajo hace que se pueda trabajar en equipo, que se compartan experiencias y opiniones… Y esto es algo muy positivo para la formación de los docentes. Debemos concienciarnos de que el trabajo en equipo es positivo y hay que dejar a un lado el individualismo y el miedo a exponer experiencias que han fracasado a los compañeros y compañeras, pues siempre habrá alguien que pueda ayudarnos.

Como bien se dice en el texto: “la fuente básica de mejora de las estrategia didácticas es el intercambio entre colegas en el propio establecimiento escolar, máxime si este logra configurarse en una comunidad profesional de aprendizaje.”